RPL BK KARIR - TIPS MEMILIH PTN

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

SMA NEGERI 2 TRENGGAEK

A.    Topik permasalahan                            : Tips memilih jurusan di perguruan tinggi

B.     Bidang bimbingan                               : Karir

C.     Jenis layanan                                      : Layanan Informasi

D.    Fungsi layanan                                    : Fungsi Pemahaman

E.     Tujuan                                                :

      1.      Siswa dapat memilih perguruan tinggi.

      2.      Siswa dapat memahami diri dan minat nya untuk masuk ke perguruan tinggi.

      3.      Siswa dapat melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi sesuai kemampuan diri nya

F.      Sasaran Layanan                                : Siswa kelas XII SMA Negeri 2 TRENGGALEK

G.    Semester                                            : II / 2013 – 2014.

H.    Hari, tanggal                                       : Rabu, 10 Juni 2014.

I.       Alokasi waktu                                    : 1 x 45 menit

J.       Tempat penyelenggaraan                    : Ruang Kelas XII.

K.    Materi                                                : Tips Memilih Jurusan Kuliah

  (Terlampir).

L.     Metode                                              : Presentasi, Diskusi dan tanya jawab

M.   Uraian kegiatan                                  :

      1.      Kegiatan Awal

             a.       Mengucapkan salam, mengawali pembelajaran dengan berdoa.

             b.      Memeriksa kondisi kelas.

             c.       Memeriksa absensi kelas.

             d.   Mengulas sedikit mengenai materi minggu kemarin dan sedikit mengkaitkan dengan materi        memusatkan perhatian.

      2.      Kegiatan Inti

             a.       Meminta siswa untuk berpartisipasi dalam games “Duel Maut”.

             b.      Meminta beberapa siswa untuk menyebutkan hal – hal yang dapat mereka ambil dari games yang telah dilakukan.

              c.       Menjelaskan tujuan dari penyampaian materi .

              d.      Menyampaikan materi yang akan dibahas.

              e.       Meminta beberapa siswa untuk menjelaskan kembali materi yang telah di sampaikan.

       3.      Kegiatan Penutup

              a.   Memberikan kesempatan kepada siswa yang ingin bertanya tentang materi yang telah di s        ampaikan.

              b.      Pembimbing memberikan kesimpulan dari layanan yang sudah disampaikan.

              c.   Pembimbing meminta siswa untuk mempraktekkan cara – cara menghilangkan rasa mengantuk saat belajar.

              d.      Pembimbing menutup jam pelajaran tersebut dengan doa.

       2.      Kegiatan inti                                 :

              a.      Eksplorasi       :           Siswa di berikan kesempatan untuk menanyakan yang belum mereka pahami tentang bagaimana cara memilih jurusan kuliah.

              b.      Elaborasi         :           Siswa di minta untuk berdiskusi tentang materi yang sudah disampaikan.

              c.       Konfirmasi      :           Siswa di minta untuk mengutarakan hal – hal apa saja yang bisa mereka dapat dari hasil diskusi mereka.

N.    Penyelenggara                                     : Pembimbing (Taufik Hermawan)

O.    Pihak yang disertakan                         : -

P.      Rencana penilaian tindak lanjut          :

1.      Penilaian Proses

Observasi selama kegiatan bimbingan berlangsung dengan menggunakan check list sebagai berikut:

Aspek yang diobservasi	Baik	Cukup	Kurang
Antusias siswa
Partisipasi siswa
Aktivitas siswa
Resspon siswa
Kelancaran siswa
Suasana siswa
Catatan

2.      Penilaian hasil

a.       Laiseg

Melakukan penilaian segera kepada siswa setelah layanan diberikan dengan memberikan pertanyaan secara acak:

1.      Apa yang anda dapatkan setelah layanan ini diberikan?

2.      Apa yang akan anda lakukan setelah mendapatkan layanan ini?

3.      Jurusan apa dan Perguruan Tinggi mana yang akan menjadi pilihan anda?

b.      Laijapen

Memantau perkembangan siswa berkaitan dengan layanan yang diberikan setelah satu minggu pemberian layanan.

c.       Laijapang

Memantau perkembangan siswa berkaitan dengan layanan yang diberikan setelah satu bulan pemberian layanan.

Q.    Rencana tindak lanjut                          :

a.       Menyebarkan brosur tentang macam – macam Perguruan Tinggi.

b.      Memberikan layanan konseling individu terhadap siswa yang mengalami permasalahan sesuai dengan topik pembahasan.

c.       Merencanakan layanan lanjutan dengan topik yang berbeda.

R.     Sumber                                               :

http://www.jobloker.com/id/artikel-dunia-kerja/89-tips-memilih-jurusan-kuliah-supaya-tidak-bingung

http://diamma.com/2013/05/23/tips-memilih-perguruan-tinggi-dan-jurusan-kuliah/

S.      Keterkaitan layanan dengan kegiatan pendukung:

T.      Alat dan Bahan                                   :

U.    Biaya                                                  : Print RPL+materi = Rp 5000

Mengetahui,                                                                Salatiga, 10 Juni 2014

Guru Pamong                                                              Guru Pembimbing

Sumardjono PM                                                          FANDU RANU A.

                                                                                     13121141

                       

Games “Duel Maut”

Tujuan                         : Melatih daya konsentrasi untuk cepat bertindak dalam merespon sesuatu.

Bidang Bimbingan      : Pribadi, Belajar

Waktu                         : 20 menit

Bahan/alat                   : -

Jumlah peserta             : 7 – 35 orang

Jenis permainan           : Game ice breaking, kerjasama dan konsentrasi

Langkah permainan     :                                     

1.      Peserta diminta berdiri melingkar dan menyebutkan namanya dengan lantang dan jelas.

2.      Ketika fasilitator menyebutkan nama ssalah satu peserta maka, peserta yang berada di samping kiri dan kanannya harus bertindak sebagai koboi yang melakukan duel maut dengan cara adu cepat menembak.

3.      Peserta yang paling cepat memperagakan posisi menembak dan meneriakan “DOORRR!!!” maka, ialah pemenangnya, sedangkan lawannya yang kalah, dipersilahkan keluar dari lingkaran.

4.      Demikian seterusnya sampai hanya tersisa dua koboi yang saling berhadapan dan ketika mereka melakukan duel, peserta lain dipersilahkan memberikan aba – aba.

Evaluasi dan Refleksi :

1.      Siapa yang paling cepat dalam merespon?

2.      Siapa yang tidak konsentrasi?

3.      Apakah makna dari permainan ini?

Poin belajar (learning point) yang diperoleh   :

      Melalui berbagai pertanyaan dan diskusi, konselor / guru Bimbingan dan Konseling / Fasilitator memfasilitasi peserta untuk menemukan poin – poin belajar, yaitu melatih konsentrasi untuk mengingat nama yeman disampingnya, kemudian bertindak dengan cepat dalam merespon sesuatu.

Tips memilih jurusan kuliah

Memilih jurusan kuliah memang membingungkan bagi sebagian besar orang terutama kalangan pelajar SMU yang akan lulus berkeinginan melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi. Banyak faktor yang harus dipertimbangkan untuk menentukan jurusan atau program studi yang akan diambil saat kuliah nanti untuk menghindari terbuangnya waktu, biaya dan tenaga seandainya salah mengambil jurusan. Kamu tentunya tidak ingin salah ambil jurusan kuliah bukan?

Baiklah, berikut ini sejumlah tips yang bisa kamu jadikan bahan pertimbangan sebelum menentukan jurusan kuliah nanti.

1.      Sesuaikan Jurusan yang Ingin Diambil dengan Minat & Bakat

Pelajari bakat kamu sesungguhnya. Setiap individu pasti memiliki bakat, kelebihan atau kesukaan terhadap sesuatu. Jika kamu tidak suka menghitung janganlah mengambil jurusan matematika atau teknik sipil atauteknologi informasi. Silakan pilih jurusan yang bisa mengantarkan kamu meraih cita-cita.

2.      Jangan Ikut-ikutan Teman.

Karena kamu memiliki teman-teman akrab dan tidak ingin berpisah dengan mereka jadinya kamu kompak mengambil jurusan kuliah yang sama. Tidak masalah kamu barengan dengan teman untuk kuliah tapi tanyakan diri sendiri apakah kamu memiliki minat dan bakat yang sama dengan teman-temanmu yang lain.

3.      Pertimbangkan Kemampuan Orang Tua Membiayai Kuliah.

Yang tidak kalah pentingnya adalah biaya. Bicarakan dengan orang tua mengenai hal ini karena akan sangat menentukan lokasi perguruan tinggi yang akan kamu tuju, pengeluaran studi, biaya hidup dll. Akan lebih baik jika kamu kuliah sambil bekerja untuk meringankan biaya studi kamu.

4.      Usahakan Bisa Kuliah di Perguruan Tinggi Negeri (PTN).

Untuk bisa masuk PTN memang susah karena kamu harus menjalani sejumlah tes seleksi. Kuliah di PTN tentunya membuat biaya akan lebih murah dibandingkan Perguruan Tinggi Swasta (PTS). Namun hal ini tidak mutlak karena ada juga sejumlah PTN favorit yang memberlakukan biaya kuliah bahkan lebih tinggi dari PTS.

5.      Pelajari PTN atau PTS yang Akan Kamu Tuju.

Perhatikan latar belakang kampus yang menjadi target kamu mengenai kelengkapan sarana dan prasarana penunjang studi, kredibilitas dosen pengajar, reputasi kampus dan khusus untuk PTS perhatikan status program studi yang kamu minati apakah sudah terakreditasi atau belum. Status terakreditasi menunjukkan mutu PTS dalam menyelenggarakan program studi.

6.      Peluang karir di Masa Mendatang.

Gali informasi sebanyak mungkin mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan jurusan kuliah kamu nanti terutama peluang karir ke depannya seperti apa. Kamu bisa bertanya kepada orang tua, saudara, teman senior atau browsing di internet.

7.      Kuliah Pilih Sarjana atau Diploma?

Baik Sarjana maupun Diploma memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing. Jurusan Diploma akan menghasilkan pelajar yang siap sepenuhnya terjun di dunia kerja namun tanpa gelar sementara kuliah Sarjana akan menghasilkan pelajar yang memiliki gelar namun belum tentu siap kerja. Sekarang terserah kamu untuk menentukan tentunya dengan pertimbangan yang matang.

Kesimpulan

Persiapkanlah baik-baik diri anda mulai dari sekarang karena pada intinya anda kuliah juga karena ingin mendapatkan pekerjaan yang layak. Jangan sampai anda kuliah karna terpaksa bahkan hanya karena ikut-ikutan dan sampai salah jurusan pula. galilah ilmu yang bermanfaat demi masa depan anda. Itu tadi tips memilih jurusan kuliahdari kami silahkan renungkan dan pertimbangkan baik-baik mengenai jurusan yang akan anda pilih,Semoga tips ini bermanfaat bagi anda.